Доступная среда

«Доступная среда» является многоцелевой государственной программой, направленной на защиту и поддержку отдельных слоев населения, действия которых ограничены ввиду физических или психических заболеваний.

Иначе говоря, это разнообразные меры, поддерживаемые на федеральном и региональном уровне и способствующие реабилитации и абилитации инвалидов и других людей, относящихся к малоподвижной группе населения.

Основная цель «Доступной среды» – беспрепятственный доступ инвалида к любому приоритетному объекту, а также к каждой услуге в важнейшей для него сфере.

КОНВЕНЦИЯ о правах ребенка

КОНВЕНЦИЯ о правах инвалидов

Концепция Федерального государственного образовательного стандарта для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья

План по поэтапному приведению действующих объектов в соответствии с требованиями по обеспечению их доступности для инвалидов

Паспорт доступности МОУ детский сад № 4

В МОУ детский сад № 4 частично организована доступность предоставляемых образовательных услуг для детей с ОВЗ и детей-инвалидов.

- вход в детский сад оборудован пандусом с поручнями;

- наличие выделенных стоянок для автотранспортных средств инвалидов - в Администрацию Волгограда подана заявка об оказании содействия в установке дорожного знака 6.4 "Парковка" (парковочное место) с табличкой 8.17 "Инвалиды";

Ответ Администрации на письмо

- наличие расширенных дверных проёмов - частично;

- имеется в наличии специально-оборудованное санитарно-гигиеническое помещение для инвалидов;

- перед входом в здание имеется кнопка вызова, для обращения инвалидов за помощью и сопровождения к месту предоставления услуг;

- частично имеется дублирование звуковой и зрительной информации - на входе в здание детского сада установлена тактильная вывеска с шрифтом Брайля с указанием названия учреждения и графика работы;

- установлена информационная мнемосхема (тактильная схема движения), отображающая информацию о помещениях в здании;

- имеется тактильная направляющая полоса для входа и передвижения маломобильных групп населения на главных путях эвакуации;

- установлены таблички с шрифтом Брайля на комнату охраны, медицинский кабинет, кабинет заведующего, кабинет старшего воспитателя, санитарно-гигиеническое помещение;

- имеется возможность предоставления инвалидам по слуху услуг сурдопереводчика - заключен договор между детским садом и Волгоградским областным реабилитационным центром "Вдохновение" на оказание услуг сурдоперевода.

Договор с ВОРЦ "Вдохновение";

- имеется возможность получить помощь, оказываемую работниками организации, прошедшими необходимое обучение (инструктирование), по сопровождению инвалидов в помещении организации:

два педагога обучены по программе "Тьюторское сопровождение в образовательных системах с правом выполнения функции тьютора"

Удостоверение Балодис О.В. "Тьюторское сопровождение в образовательных системах"

Удостоверение Балодис О.В. "Специалист по реабилитационной работе"
Удостоверение Богдановой Н.И. "Инклюзивное образование"

Список обученных работников по работе с детьми с ОВЗ

- наличие альтернативной версии официального сайта МОУ для инвалидов по зрению.

Информация о специальных условиях для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.

Сведения о наличии специально оборудованных учебных кабинетах, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья:

В детском саду имеются учебные кабинеты, приспособленные в том числе для использования инвалидами и лицами с ОВЗ:
Музыкальный зал оснащен расширенными дверными проемами, устранены пороги; имеется инвентарь, доступный для использования инвалидами и лицами с ОВЗ: детские музыкальные инструменты, учебные пособия, наглядный материал.
В спортивном зале имеется физкультурное оборудование и инвентарь, которое при необходимости может быть использовано в воспитательно-образовательном процессе лицами с ОВЗ и инвалидами. Оборудование ежегодно проходит испытание, которое заверяется актом испытания.
В кабинете учителя – логопеда (педагога-психолога) имеется все необходимое оборудование, доступное для использования инвалидами и лицами с ОВЗ: логопедический стол с зеркалом, наглядные пособия, дидактический материал, зондозаместители (ватные палочки, деревянные шпатели) для постановки звуков, индивидуальные зеркала для выполнения артикуляционной гимнастики.
Методический кабинет оборудован современными средствами ИКТ, имеется ноутбук с выходом в Интернет. В методическом кабинете есть возможность использования методической, художественной литературы. 

Сведения об объектах для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ:
- Кабинет учителя-логопеда (логопункт) и педагога-психолога.
- Групповые помещения
- Музыкальный зал.

Учреждение укомплектовано квалифицированными кадрами, осуществляющими коррекционно-развивающую деятельность:  учитель-логопед, педагог-психолог, старшая медицинская сестра.
Для организации занятий с  детьми, имеющими ограниченные возможности здоровья, имеется оборудованный кабинет учителя-логопеда и психолога.
В МОУ специалистами  службы ППк  обеспечено психолого–педагогическое сопровождение воспитанников всех категорий.

Сведения о библиотеке(ах), приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья:

Библиотека отсутствует.

Сведения об объектах спорта, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья:

Физкультурный (спортивный) зал МОУ оснащен современным спортивным оборудованием и инвентарем, в том числе и для использования инвалидами и лицами с ОВЗ.

На улице имеется открытая спортивная площадка для проведения занятий по физическому воспитанию.

Сведения о средствах обучения и воспитания, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья:
- печатные (учебники и учебные пособия, книги для чтения, хрестоматии, рабочие тетради, раздаточный материал и т.д.)
- электронные образовательные ресурсы (образовательные мультимедиа-, мультимедийные пособия)
- наглядные плоскостные (плакаты, карты настенные, иллюстрации настенные, магнитные доски)
- демонстрационные (гербарии, муляжи, макеты, стенды, модели демонстрационные)
- спортивное оборудование (гимнастическое оборудование, спортивные снаряды, мячи и т.д.)

Сведения об обеспечении беспрепятственного доступа в здание для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.

В целях обеспечения доступа в детском саду установлен пандус с поручнями, частично расширены дверные проемы, частично устранены пороги, нанесена контрастная маркировка на ступени, установлена кнопка вызова помощи.
В групповых помещениях обеспечен свободный доступ к играм и игрушкам.

Сведения о специальных условиях питания, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

В МОУ прием пищи воспитанниками осуществляется по строго отведенному времени. В детский саду  организовано 4-разовое питание (завтрак, 2-й завтрак, обед, уплотненный полдник). Родителей (законных представителей) информируют об ассортименте питания воспитанников, вывешивая ежедневное меню в каждой группе.
Пищеблок МОУ отвечает всем требованиям СанПиН 2.4.3648-20, СанПиН 2.32.4.3590-20, СП 2.1.13678-20. Согласно нормативам, пищеблок оборудован современными машинами и аппаратами, механизирующими и автоматизирующими процессы обработки пищевых продуктов, что способствует повышению производительности труда, качества пищи, уменьшению количества отходов продуктов. Питание детей организуется в соответствии с требованиями СанПиН и примерного 20-дневного меню.
Для приема пищи группы оснащены отдельными раздаточными кабинками с необходимой мебелью и достаточным количеством столовой и чайной посуды в соответствии с требованиями СанПиН. В каждой групповой ячейке имеются:
- столы для приема пищи,
- наборы посуды для каждого воспитанника,
- сушилки для посуды в количестве 2 штуки в каждой групповой ячейке.
В групповых ячейках имеются инструкции, утвержденные заведующим, по режиму обработки посуды, кухонного инвентаря, графики питьевого режима и смены постельного белья. Не допускается использование посуды с отбитыми краями, трещинами, сколами.

Сведения о специальных условиях охраны здоровья:

Специальные условия охраны здоровья детей-инвалидов и обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в детском саду № 4 осуществляются в соответствии с договором на оказание медицинских услуг между с ГУЗ "Клиническая поликлиника № 28".

В МОУ соблюдаются все гигиенические требования к условиям обучения и воспитания детей, в том числе и при организации учебно-воспитательного процесса: режимные моменты в организации занятий; исключение факторов, негативно влияющих на здоровье детей; составление расписания непосредственно образовательной деятельности, предусматривающее чередование образовательных областей. Проводится анализ состояния здоровья воспитанников, регулярно оформляются статистические отчеты о состоянии их здоровья.

В период повышенной заболеваемости ОРВИ и гриппом проводится (по согласованию со службами поликлиники и санитарно-эпидемиологической службы) комплекс специальных профилактических мероприятий:

- соблюдение санитарно-гигиенического режима;

- фитонцидотерапия (лук, чеснок);

- витаминизация третьих блюд (витамин С, отвар шиповника).

В системе проводятся как традиционные:

- зарядки,

- прогулки на свежем воздухе

- физкультминутки;

так и нетрадиционные формы оздоровления детей:

- полоскание горла;

- точечный массаж;

- дыхательная гимнастика;

- гимнастика после дневного сна;

- воздушные ванны;

- ходьба по массажным коврикам;

- гимнастика для глаз.

По графику проводятся профосмотры детей врачами-специалистами. Дети с выявленной патологией направляются на дальнейшее лечение.

Сведения об электронных образовательных и информационных ресурсах МОУ, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья:
Для управления образовательным процессом и расширения возможности информирования социума в МОУ созданы собственные информационные ресурсы: сайт, электронная почта.
Обеспечен выход в Интернет с 4-х компьютеров, Wi-Fi. Скорость Интернета - 30 МБ/сек. Определен перечень информационных электронных образовательных ресурсов для использования в работе педагогов. Ресурсная среда используется в образовательном и воспитательном процессах специалистами, воспитателями и администрацией МОУ. Единое информационно-образовательное пространство осуществляет поддержку образовательного процесса и автоматизацию управленческой деятельности, обеспечивает повышение качества образования через активное применение информационных технологий. Основными участниками и пользователями единого информационно-образовательного пространства являются: педагоги, администрация, обучающиеся и их родители. Определен перечень информационных электронных образовательных ресурсов для использования в работе педагогов.
Педагоги имеют возможность выхода в сеть Internet для поиска информации при подготовке к занятиям, с целью обмена опытом работы, повышения квалификации, дистанционного участия в вебинарах,  конкурсных программах.
Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.
Официальный сайт Министерства образования и науки Российской Федерации- www.mon.gov.ru
Федеральный портал "Российское образование" -  www.edu.ru; 

Информационная система "Единое окно доступа к образовательным ресурсам" - http://window.edu.ru/;

Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов - www.school-collection.edu.ru ;
Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов - www.fcior.edu.ru .

Сведения о наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования:
- 2 компьютера,
- 4 ноутбука,
- мультимедийный проектор,
- 3 МФУ,
- 2 принтера,
- музыкальная колонка.

Оборудование отвечает санитарно-эпидемиологическим нормам, гигиеническим, педагогическим и эстетическим требованиям. Имеющиеся в детском саду компьютеры, принтеры, мультимедиа являются мощными техническими средствами обучения, средствами коммуникации, необходимыми для совместной деятельности педагогов, родителей и дошкольников.

Сведения о наличии условий для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат:
Общежитие и интернат в МОУ детский сад № 4 не предусмотрены.

Сведения о количестве жилых помещений в общежитии, интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ:
Общежитие и интернат в МОУ детский сад № 4 не предусмотрены.